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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

➀(撰稿:封馨东)

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    • 凌凝嘉🙊LV4六年级
      2楼
      小S全家为其提前庆生 和老公依偎在一起太甜了🤶
      2024/07/26   来自菏泽
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    • ⛜广栋乐LV4大学四年级
      3楼
      千年运河畔 文化风景新🍭
      2024/07/26   来自乳山
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    • 宋良容➬LV5幼儿园
      4楼
      新会区委书记文彦:突出“一个引领”,坚持“六个狠抓”🈲
      2024/07/26   来自随州
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    • 安家时LV0大学三年级
      5楼
      保利发展:努力做深做实服务精细化 推动高质量发展⚤
      2024/07/26   来自万州
      8回复
    • 晏会泰👹🔈LV7大学三年级
      6楼
      2024年公祭伏羲大典在甘肃举行🔖
      2024/07/26   来自南宁
      1回复
    • 弘冰春LV8大学四年级
      7楼
      女子考公7年因患地中海贫血被拒录,这是什么病?因为这病被拒录合规吗?🧙
      2024/07/26   来自通州
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